Kişisel Blog
Uyruk : Türkiye Cumhuriyeti Mesleği : Bilgisayar Mühendisi Sürücü Belgesi : B (13.11.2015) Askerlik Durumu : Yapıldı
+ Hepsini Gizle
Tarihler 4 Ağustos 1994 Perşembe gününü gösterirken İstanbul'un Bakırköy ilçesindeki bir hastahanede dünyaya gözlerimi açmışım. Bu yaşıma kadar hayatım genelde eğitim alanında geçti.Kendimi geliştirmek ve daha iyi olmak için çaba harcadım. Araştırmayı ve yeni konular hakkında makaleler okumayı severim.Okuduğum konular hakkında kendim deneyip sonuçlarını görmeyi tercih ederim. Bu kişisel özgeçmiş sayfasını hazırlamamdaki amaç kendim için detaylı ve bilgilendirici bir özgeçmiş hazırlamaktır. Bu sayfada eğitim hayatım,üzerinde çalıştığım projeler ve kişisel konular yer alacaktır. Beni daha iyi tanımanızı sağlamayı umuyorum. Sayfada beğendiğim sözleri de paylaşarak çok soğuk ve donuk bir sayfa olmaktan çıkarmak istiyorum. Bu nedenle beğendiğim sözleride yazacağım. Sayfayı incelediğiniz için şimdiden teşekkür ederim.
“All great literature is one of two stories; a man goes on a journey or a stranger comes to town.” “Tüm muhteşem hikayeler iki şekilde başlar. Ya bir insan bir yolculuğa çıkar, ya da şehre bir yabancı gelir.” —Leo Tolstoy
+ Hepsini Göster
İlkokul eğitim hayatı için en önemli temellerin atıldığı yerdir.Bu yerde kazandığımız temeller ileride karşımıza çıkacak problemlerin çözümünde önemli rol oynamaktadır.Hayatımın önemli bir süresini oluşturacak eğitim ve öğretim yolculuğuma Serdar Aksun İlköğreti̇m okulunda başladım. Bu okulda çok değerli öğretmenlerden dersler alarak kendime temel bilgiler katmış oldum. En yakın arkadaşlıklar, mahallede oynanan oyunlar,okulun bahçesindeki yapılan maçlar hepsini bu okulda gerçekleştirdim.Güzel hatıralar biriktirdim.Eğitim hayatımın temel kısmını başarıyla ve güzel bir şekilde tamamladım.
Ortaokulda artık yavaş yavaş liseye geçmek için sınav hazırlıkları başlamıştı.Dersler daha yoğun geçiyor ve konular gittikçe zorlaşıyordu.Hedefimde iyi bir Anadolu Lisesini kazanmak vardı. Bunun için 8. sınıfta dershaneye yazıldım ve elimden geldiği kadar sıkı bir şekilde çalıştım. Fakat istediğim okulu kazanamadım. Yine ortaokulda çok değerli öğretmenlerim oldu ve bana çok şey kattılar.Zaten ilkokuldan arkadaşlarımla birlikte yine aynı sınıftaydık.Hem eğlendik hem öğrendik kendimizi geliştirdik.Artık bu okuldan ayrılma vakti gelmişti.Bir level atlayıp herkes lisede eğitimine devam etti.Ayrı liselerde olsakta okuldaki arkadaşlarımın çoğu mahallede olduğu için yine görüşme fırsatlarımız ve basket maçları yapma fırsatımız oldu.
Evet iyi bir liseyi kazanamamış olsamda burada kazandığım dostluklar hayatımda hep önemli bir yer edinmiştir. Lisede bana bilgisayarı ve programlamayı sevdiren güzel bir öğretmenle tanışmama vesile olmuştur. Bu okula gelirken bilgisayarla ilgili neredeyse hiçbir bilgim yoktu.Zamanla bilgisaayr parçalarını öğrendim.Programlamayı öğrendim ve saatlerce bir sözlük uygulaması yapabilmek için kod yazdım.Bu mesleği ilk o dönemlerde sevmeye başladım. Veri Tabanı nedir,nasıl kullanılır gibi temel bilgileri yine lisede öğrendim.Her güzel şeyin bir sonu olduğu gibi lise hayatımında böylece sonuna gelmiş oldum.
Meslek lisesinde okumamın dezavantajını üniversite sınavında yaşadım.Mesleki anlamda güzel şeyler öğrenirken matematik,fizik,kimya gibi derslerde bir Anadolu Lisesindeki gibi eğitim alamadık.Bu nedenle iyi bir üniversite kazanamadım.Kendimi biraz daha geliştirmek için iş hayatına atılmak yerine Gelişim Üniversitesi Meslek Yüksekokuluna (%100 Burslu) kayıt yaptırdım.Burada da değerli hocalardan ders alma fırsatını elde ettim.Bazı hocalarımla birlikte projeler yaparak kendimi geliştirdim.Tabi burada iki yıllık bir eğitimde herşeyin eğitimini yüzeysel olarak görmüş oldum.Kendimi bu alanda yetersiz hissettim ve okul bitirdikten sonra bir yıl boyunca dikey geçiş sınavına hazırlandım.
“Your time is limited, so don’t waste it living someone else’s life.” “Zamanınız kısıtlı bu yüzden başkasının hayatını yaşamakla onu boşa harcamayın.” —Steve Jobs
Yoğun bir çalışmanın ardından Dikey Geçiş Sınavında matematik 51 doğru 0 yanlış, türkçe 16 doğru 4 yanlış yaparak sayısalda 338 puan ve 132. sırada sınav serüvenini tamamlamış oldum.Tercih sonuçları açıklandıktan sonra kendimi Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği bölümünün bir üyesi olarak buldum.Bölümde çok çok değerli hocalarımdan dersler alma ve kendimi mühendis olarak hazırlama fırsatını yakaladım.Çok değerli hocalarımda birlikte hem bilgisayar projesi hem de bitirme projesi kapsamında birlikte çalıştık.Bu okulda yine güzel ve kalıcı dostluklar kazandım.Arkadaşlarımla proje yaparken birlikte sabahladım.Kendimi eksik hissettiğim mühendislik konusunda bölümde eksikliklerimi tamamlamış oldum. Yıldız Teknik Üniversitesi okuduğum okullar içerisinde bende güzel izler bırakan bir yer oldu.Davutpaşa'da bulunan kampüsün güzelliği,geniş ve doğayla iç içe bir ortam her zaman bende özel bir yeri olacak.Değerli hocalarıma ve kıymetli arkadaşlarıma bana kattıkları her şey için teşekkürlerimi sunarım.Yıldız ailesinin bir ferdi olmaktan her zaman gurur ve mutluluk duyacağım ve okuduğum okulu temsil etmek için elimden gelenin en iyisini yapmaya çalışacağım.
Küçükköy Teknik ve Endüstri Meslek Lisesinde okurken 12.sınıfda yıl boyu zorunlu stajımız bulunuyordu.Lise son sınıftaki stajımı haftada 3 gün olacak şekilde İski Genel Müdürlüğünde Bilgi İşlem bölümünde tamamladım.Burada çalışırken kendimi geliştirmek adına ekip arkadaşlarıma sürekli sorular sorarak onlardan bilgi aldım.Stajımı en verimli şekilde tamamlayarak liseden mezun oldum.
2021 Ocak ayı itibari ile Yıldız Teknik Üniversitesindeki derslerimin hepsini tamamladıktan sonra geriye tamamlamam gereken 2 adet stajım kalmıştı.Hem tam zamanlı çalışabileceğim hem de stajımı tamamlayabileceğim bir yer arayışı içerisindeydim.Ada Yazılım ekibi ile tanıştım. Kendimi geliştirebileceğim yeni şeyler öğrenebileceğim güzel bir ekibe dahil oldum. 15.02.2021 tarihi ile aktif olarak çalışmaya başladım ve halen Software Developer olarak çalışmaya devam etmekteyim.
2013-2014 Bahar Dönemi İnternet Programcılığı-II dersinin Dönem Projesi kapsamında Php,Html5,Css,MySQL,JavaScript gibi teknolojiler kullanılarak dinamik ve gelişmiş bir haber sitesi tasarlanmıştır.
Genel haber sitelerinden farklı olarak reklam alanı bulunmayacaktır. Sol ya da sağ tarafta haberlerin döndüğü bir adet slider bulunacaktır. Kategorileme sistemiyle her haberin bir kategorisi olacaktır. Yönetim kısmında kolayca kategori ekleme, haber ekleme gibi bölümler bulunacaktır. Yöneticinin haberi sitenin belirli yerlerine ekleyebilecektir. Her habere tıklanıldığında haberin içeriğine varsa resim, video gibi görsel öğeleri görüntülenecektir.
2013-2014 Bahar Dönemi Görsel Programlama-II dersinin Dönem Projesi kapsamında C#,MS-ACCESS gibi teknolojiler kullanılarak monopoly oyun projesi gerçekleştirilmiştir.
Dünyada herkes tarafından bilinen ve oynanan Monopoly oyunun bir benzerini bilgisayara karşı oynamak. Oyunumuzda bir adet oyuncu ve ona karşı oynayan bir yapay zeka bulunacaktır. En yüksek zarı atan oyuna başlayacaktır. Oyunda belirli bölgeler bulunacak ve bu bölgeler satın alınabilecektir. Oyunda soru havuzu denen bir bölge bulunacak ve bu bölgeye gelen kullanıcılara çeşitli sorular sorulup bilgileri test edilecektir. Bunun dışında çeşitli şans kartlarıyla oyunun daha eğlenceli ve oynanabilir olması sağlanacaktır. Oyuncu iflas ederse oyunu kaybedecektir.
2013-2014 Bahar Dönemi Sistem Analizi dersinin kapsamında bir kütüphane yazılmıştır. Projemiz tasarlanırken nesne yönelimli javascript teknolojisi kullanılmıştır ve AJAX tekniği projemizin temelidir. AJAX sunucu sistemleri arasındaki istek-cevap mekanizmasını sayfanın tekrar yenilenmesine gerek kalmadan, daha detaylı ve etkileşimli bir şekilde kullanmamızı sağlar.
Problemine çözüm üretmeyi amaçladığımız sistem sunucu sistemleridir. Sunucular istemci(client)’den gelen istekleri işledikten sonra istemcinin gönderdiği parametreler doğrultusunda bir cevap verir. İstemci ve Sunucu arasındaki bu süreçte sunucunun bandwith(bant genişliği) özelliğinden, işlenen veri miktarı kadar kayıp olur.İstemci(Client) burada kullanıcıdır. Kullanıcı sayfaya girdiğinde bir istek başlatır ve bunu sunucuya gönderir. Sunucu istemciden gelen parametreler doğrultusunda bu isteği işler ve ortaya bir cevap çıkar. Daha sonra bu cevap istemciye gönderilir. Sunucu sistemleri arasındaki bu süreç böylece sonlanmış olur. Kullanıcı, bilgisayarındaki tarayıcı aracılığı ile bir sitede gezintiye başladığında sayfalar arası her geçiş esnasında aslında sunucuya yeni istekler göndermiş olur. Ya da kullanıcı bir sitedeki iletişim formunu doldurup gönderdiği zaman yine bir istek başlatmış olur. Bu istek ile birlikte sunucuya iletişim bilgilerini gönderir. Bu istek sunucuya ulaştığında bu bilgiler veritabanına kayıt edilir ve bir mail aracılığı ile yöneticiye iletilir. Daha sonra bu mesajın işlendiğine dair bir bilgi ile birlikte bir cevap istemciye geri gönderilir. Bunun sonucunda ekrana “Mesajınız gönderilmiştir” mesajı verilir. İşte burada yine aynı süreç söz konusudur. Burada istek ve cevap soyut bir araçtır. Yine de bu istekler arasında yapılan işlemler esnasında bir veri transferi söz konusu olduğu için işlenen veriler bant genişliği miktarını gittikçe azaltır.
2013-2014 Bahar Dönemi Bitirme Projesi dersinin kapsamında C#,ASP.NET,MsSQL gibi teknolojiler kullanılarak gelişmiş bir haber portalı sitesi yazılmıştır.
C#,ASP.NET ve MsSQL kullanılarak yazılmış güncel olarak çalışan bir web sitesidir. Bu projede C# tarafında geliştirme kısmında rol aldım.Arka planda ASP.NET kullanılarak tasarladık ve siteyi canlı ortama alınmasını yardım ettim.
2019-2020 Güz Dönemi - Bilgisayar Projesi (ARA-PROJE) Danışman: Doç. Dr. Mine Elif KARSLIGİL YAVUZ
Günümüzde popüler markalar sürekli bir yarış halindedir ve sektörlerinde lider olmayı hedeflerler.Markaların, satış rakamlarını arttırmak için kullandığı yöntemlerin başında ürün yerleştirme gelir.Ürün yerleştirme basit,etkili ve insanlara ulaşma oranı çok yüksek olan bir yöntem oldugu için son dönemlerde popülerliği giderek artmıştır. Genellikle dizi veya film sektörlerinde kullanılan bu yöntem sayesinde yapım şirketleri önemli gelirler elde etmektedir. Ayrıca ürünlerin dizilerde veya filmlerde gösterilmesi reklam veren markaların prestij ve popülerligini arttırır. Bu nedenden dolayı dizi ve film sektöründe ürün yerleştirme yaygın olarak kullanılmaktadır. Bu projede nesne tespiti ağlarından biri olan Faster R-CNN kullanılarak videolarda istenmeyen markaların tespit edilmesi ve tespit edilen bu markaların bulanıklaştırılmasını sağlayan bir sistem gerçekleştirilmiştir. Projedeki amacımız derin ögrenme yöntemleri kullanarak videolarda istenmeyen markaların tespit edilmesi ve bu markaların otomatik olarak bulanıklaştırılmasıdır. Projede manuel olarak ürünlerin bulanıklaştırılmasında oluşan zaman ve iş yükü gibi sorunların önüne geçilmesi hedeflenmiştir.
2020-2021 Güz Dönemi - Bitirme Projesi DanıŞman: Dr. Ögr. Üyesi Hamza Osman İLHAN
Günümüzde nesne tespiti algoritmaları birçok alanda işleri kolaylaştırmaktadır. Bu alanların en önemlisi saglık alanı olarak gösterilebilir. Nesne tespiti algoritmaları günümüzde pandemi halinde olan covid-19 hastalıgının akciğer üzerindeki etkisini tespit etmek için yavaş yavaş kullanılmaya başlamıştır. Bu algoritmalar sonucunda teşhis ve takip önemli ölçüde hız kazanmaktadır.Gelişen teknolojiyle birlikte artan radyasyonunda etkisiyle insanlarda kısırlık oranı da artmaktadır. Tüp bebek yöntemi zahmetli ve zor bir yol olarak görülmektedir.Bu yolu kolaylaştırmak için sağlıklı sperm hücrelerinin tespit edilip işlemin gerçekleştirilmesi gerekmektedir. Bu projede sprem hücrelerini tespit etmek için nesne tespti algoritmaları kullanılarak bu algoritmalardan hangilerinin daha güvenilir sonuçlar verdigi ve hız açısından hangisinin daha hızlı sonuçlar verdigi araştırılmıştır. Bu araştırmada nesne tespiti için oldukça yakın zamanlarda çıkan algoritmalar tercih edilmiştir. Bu algoritmalar YOLOv5, Mask R-CNN, Detectron2, SSD ve Efficient-Det olarak seçilmiştir ve projede uygulanmıştır. Projemizde bu algortimaları kullanarak oldukça küçük olan sperm hücrelerini tespit etmeyi ve sonuçlarını gözlemlemeyi başardık.
Gerekli açıklamalar daha sonra eklenecektir.
Gerekli açıklamalar daha sonra eklenecektir. Lütfen beklemede kalın.Gerekli açıklamalar daha sonra eklenecektir. Lütfen beklemede kalın.